Os traigo un proyecto pedagógico, UDICOM, motivado por la presencia de inmigrantes y minorías étnicas en las aulas. Es un conjunto de unidades didácticas de compensatoria educativa. No obstante, también veo útil su uso para todos los alumnos en general en cuanto al aprendizaje del vocabulario se refiere. Sobre todo a su lectura y escritura.
El vocabulario está distribuido por temáticas como mi colegio y mi aula, el cuerpo y los sentidos, los alimentos, las prendas de vestir, la casa, la calle, los oficios, los animales, las plantas, los medios de transporte y los medios de comunicación.
Cada vez que vayamos viendo nuevo vocabulario podemos comenzar con
preguntas como “¿Qué hay en vuestra casa? ¿Qué cosas tenemos en el aula?¿Qué
cosas hay en el aula que no hay en casa, en la calle…? ¿Qué animal os gusta
más? ¿Tenéis animales?...de este modo partiremos desde sus conocimientos
previos para trabajar aquellos conceptos que no conocen o conocen menos. Posteriormente
trabajaremos las actividades que se indican en cada unidad.
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